YouTube wordt dagdagelijks gebruikt door tal van verschillende mensen. Maar hoe deze dienst juist werkt is wellicht minder goed gekend. Een vraag die Computerphile aan enkele YouTube medewerkers ging vragen. Zo kom je in het filmpje ondermeer te weten in welke formaten een filmpje omgezet wordt en welke de redenen achter het bufferen zoal kunnen zijn.

Soms kan je met regelmatig vanzelf stoppende YouTube filmpjes geconfronteerd worden. Vaak is dat het gevolg van de standaard wijze waarop YouTube filmpjes inlaad.

Met name aan de hand van DASH (Dynamic Adaptive Streaming over HTTP). Een techniek dat ervoor zorgt dat je, los van de snelheid van je verbinding, telkens maar enkele seconden voor je afspeellocatie inlaad.

Wanneer je dit uitschakelt zal het inladen meteen voor het hele filmpje gebeuren. Om dit in te stellen kan je bijvoorbeeld gebruik maken van het "YouTube Center". Software dat je kan hanteren door een extensie of userscript te installeren. Om vervolgens via de "settings" van dit programma op de "Player" tab "Dash Playback" uit te vinken.

Maar je krijgt er ook enkele extra's bij die je toelaten om ondermeer het filmpje te downloaden, te herhalen, van grote en van formaat te veranderen. (via)

Toogl.es is een alternatieve interface om YouTube filmpjes op een andere manier te bekijken. Waarmee je je zoektochten op filmpjes kan focussen omdat de minimalistische interface ondermeer speellijsten en gebruikers negeert. Om alle YouTube links automatisch via deze dienst laten gaan bestaat er voor Chrome een aangepaste extensie. (Mike Crittenden via lifehacker)

Vandaag komt YouTube met een nieuwe optie voor de dag, met name het onherkenbaar maken van gezichten in filmpjes. Zodat mensen die dat wensen op een vrije manier hun mening kunnen delen, zonder dat ze daarvoor hun identiteit moeten prijsgeven.

Het wazig maken van gezichten is al enige tijd de standaard bij het maken van documentaires en verslaggeving bij TV-zenders. Aangezien het internet en zeker YouTube die rol al gradueel heeft overgenomen is het niet onlogisch dat dit ondertussen ook online kan.

Zelfs al is het systeem nog niet waterdicht is het alvast een mooi begin. Dat na zijn startfase systematisch verbeterd zal worden. Waardoor er wellicht bijkomende mogelijkheden zullen komen zodat je kan aanduiden wie er je juist allemaal onherkenbaar moet zijn.

Barely Political maakte een inpresie van hoe zij zich het YouTube departement klachten inbeelden. (via neatorama)

Het is vandaag de zevende verjaardag dat YouTube publiek zichtbaar was als beta (21 mei 2005). Waarvoor de, ondertussen Google dienst geworden, website een toepasselijk filmpje maakte dat de hoogtepunten van de afgelopen jaren toont.

"Auror's Tale" is een door fans gemaakte webserie op YouTube die zich in het Harry Potter universum afspeelt. Waarin de avonturen van elite handhavers, beter bekend als Auror's, gevolgd worden die na de tweede Tovenaars oorlog actief zijn in Amerika.

Waarin Hawthorne, de nieuwste rekruut, het tegen de meest verdorven tovenaarsbende van New York opneemt. Die met haar duistere magie over de lokale onderwereld regeert. Het "Department of Magical Law Enforcement"  (DMLE) is er de enige verdedigingslijn.

Het is namelijk de taak van een Auror of schouwer, in het Nederlands, om duistere tovenaars te vervolgen en op te pakken. Iets dat ze in opdracht van het "Ministerie van Toverkunst" doen. Een onderdeel van het universum dat J.K. Rowling schepte, maar niet dieper op in ging. Iets dat de makers van deze serie, die in de zomer van 2012 uitkomt, langs deze weg willen verhelpen. (met wikipedia)

Wat doe je wanneer je regelmatig problemen tegenkomt met het bufferen op YouTube? Die frustraties omzetten tot een illustratief liedje moet Julian Smith gedacht hebben. (via geeks are sexy)

"YouTube for Schools" beperkt het aanbod van YouTube tot die met een opvoedkundige waarde. Zoals die van universiteiten als Stanford, TV en radio stations als PBS, lezingen als TED, initiatieven als de Khan Academy en vele anderen.

Een mooie manier om deze doelgroep nog verder aan te spreken. Net als het een manier is om te vermijden dat YouTube, in ondermeer scholen die de toegang tot YouTube volledig weren, niet meer beschikbaar zou zijn. Zowel Google, dankzij de grotere groep die de reclame kan zien, als de educatieve instellingen, die er een gerichter YouTube aanbod door krijgen, doen er hun voordeel mee.

Al vraag ik mij wel af of en hoe ze YouTube education en teachers in dit concept gaan integreren. Hopelijk pas na dat de "500 Internal Server Error" bij schools gefixt wordt. (via youtube)

Op 24 juli van vorig jaar vroeg een team rond Ridley Scott aan het publiek om hun leven op één aangegeven dag te documenteren en deze vervolgens op hun speciale YouTube stek te uploaden. Uit de 4500 uur aan film materiaal die daaruit gekomen zijn hebben ze ondertussen een beeld gemaakt van hoe het leven op aarde er die dag uitzag. Het resultaat van het project, met de naam "Life in a Day", kan je hierboven in een filmpje van een anderhalf uur bekijken. (via google)

In maart verwees ik met de "Phantom of the Opera" al is naar de mogelijkheden van YouTube. Deze keer verwijs ik naar het seizoensgebonden "Night of the Living Dead". Een zwart/wit cultfilm uit 1968 die ondertussen, door een fout van de verdeler, opgenomen is in het publieke domein. Waarin ghouls en zombies de hoofdrol spelen. Die je dankzij OpenFlix hier kan bekijken of dankzij VITAC Captations als luisterboek kan volgen. (met wikipedia en youtube)

"Minute Physics" is het YouTube kanaal van Henry Reich. Waarop hij, door middel van één minuut lange filmpjes, allerlei theorieën en concepten die verwant zijn aan fysica uitlegt via animaties.

Om de charme en de gebruikswijze van de voorgaande technologiën niet te vergeten maakte het reclamebureau Jung von Matt het "museum van verouderde objecten". Hoewel het wellicht veel te maken heeft met een manier van zelfpromotie is het zeker een goed idee om een soort van visuele vorm van documentatie / archivering toe te passen. (via nerdcore)

Soms kom je al is een leuk YouTube filmpje tegen dat je voor de één of de andere activiteit wenst te gebruiken. Zoals het raden naar een film fragment, de liedjes uit een muzikale mix of de locatie die je in het filmpje kan zien.

Dus ben ik is gaan kijken of dit niet kon worden uitgezet. Hetgeen wel degelijk mogelijk bleek te zijn door "&showinfo=0" achteraan de url in de gembede code te voegen. Waarvan de aan mekaar gemixte liedjes door Faroff in het filmpje hierboven een voorbeeld is. (met nerdcore en reelseo)

Dan Cohen maakte een aantal animaties voor jazz muziek aan de hand van de gespeelde partituren. Zodat je terwijl de muziek speelt de noten letterlijk kan meevolgen. Hetgeen de ervaring ook open stelt voor minder vaardige muzieknoten lezers. Maar uiteraard ook als een leuk alternatief voor een statisch beeld kan dienen. Dat muziek, partituur en metronoom handig weet te combineren.  (via laughing squid)

De afgelopen dagen heb ik gemerkt dat YouTube zijn logo meermaasl veranderd. Hetgeen mij enigsinds intrigeerde om, zoals bij de Google doodles, er even boven te hoveren. Om zo te weten te komen dat dit als promotie bedoeld was voor YouTube music.

Een nieuwe pagina die volledig rond muziek georienteerd is. Met suggesties, aanraders, een top 100, live optredens en concerten in je buurt. Het werkt, als je in de buurt van de landgrenzen woont, zelfs grensoverschijdend door vanuit Kortrijk bijvoorbeeld optredens uit het Franse Rijsel voor te stellen.

Eerdere pagina's waren zoal YouTube Beat, Disco, Live, Rewind en Trends.

Ter promotie van een nieuw Philips TV-toestel riepen ze de 'Philips Parallel Lines -Tell It Your Way' internationale competitie in het leven. Waarbij deelnemers zelfgemaakte kortfilms via een YouTube kanaal konden inzenden.

De grote prijs was weggelegd voor "porcelain unicorn". Een verhaal over een jongen die tijdens de tweede wereld oorlog een Joods meisje tegenkomt en van haar een porseleinen eenhoorn krijgt. De keuze van de kiezer was weggelegd voor "baby time" van Cédric Petitcollin. Waarin een eenhoorn verklede man plots het podium moet betreden. Tot hij plots een berichtje ontvangt op zijn gsm.

Nog niet zo lang geleden lanceerde werd de "YouTube Copyright School" gelanceerd dat aan de hand van de personages van "The Tree Friends" duiding geeft aan wat er zoal onder de copyright regelgeving valt. Maar er wordt niets vermeld over de uitzonderingen op deze regel, met name wanneer het om "fair use" gaat.

Een uitzondering die je toelaat om alsnog zonder toestemming van de copyright houder beelden te gebruiken. Maar enkel als deze eerst aan enkele voorwaarden voldoen. Een manier waarop je steeds weet welke je rechten zijn en dat je dit ook als een geldig tegenargument bij "takedown notices" kan gebruikt worden.

Om dit extra toe te lichten riep "public knowledge" haar leden op om een filmpje te maken dat dit punt toelicht. De winnende inzending kwam van de stichter van fairusetube.org, een site die toegewijd is aan copyright, fair use en YouTube. (fair use tube via public knowledge via laughing squid met wikipedia)

Om meer achtergrond te krijgen bij het bekijken of YouTube filmpjes te krijgen is ContexTube beslist een handige Chrome extensie. De toepassing bezorgt je namelijk meer informatie over de uitvoerders, hun herkomst, de leden, het label en andere dingen. Zoals video's van verwante artiesten. Hiervoor haalt het zijn informatie de databases van onder meer Wikipedia, Freebase, MusicBrainz en andere.

Enkele minpuntjes hierbij zijn wel dat je de browser moet herstarten om het aan het werk te zien. En er momenteel nog geen rekening gehouden wordt met collaborerende artiesten. Maar het is dan ook een eerste aanzet om de synergetische mogelijkheden te demonstreren. (programmable web via edwin mijnsbergen)